RELACION ENTRE LA TEORIA DE LAS SEIS LECTURAS Y LA MUERTE DEL LIBRO

"La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada” Miguel De Zubiría Samper

La lectura de textos implica la compresión, interpretación e inferencia. En nuestra vida estudiantil es imposible hacer una actividad académica sin la presencia de la lectura; Por consiguiente podemos afirma que la lectura es la clave para la formación profesional de cada persona.
Los materiales escritos como libros, textos, artículos, ensayos, etc. son unos de los medios más empleados en todas las culturas para la adquisición de los conocimientos. Finalmente la lectura es el principal medio para estudiar y formar intelectuales.

"La Teoría de las seis lecturas" de Miguel De Zubiría Samper, nos enseña a utilizar una serie de técnicas y herramientas fundamentales para mejorar los procesos de la lectura.
Miguel afirma que no existe una lectura si no seis lecturas las cuales se clasifican en:

Lectura fonética tiene como propósito es el análisis y la síntesis, transforma signos gráficos en signos fonéticos.
Decodificación primaria, cuyo objeto es la "comprensión" lectora, y consiste en traducir, interpretar y convertir las palabras en conceptos.
Decodificación secundaria, comprende el conjunto de operaciones intelectuales cuya función es extraer los pensamientos e interpretarlos por medio de análisis.
Decodificación terciaria, el propósito es encontrar las macroproposiciones, descubrir las relaciones lógicas, temporales, espaciales en referencia a la idea mayor o tesis.
Lectura categorial es la manera de descomponer un texto en sus tesis, proposiciones e identificar la estructura categorial.
Lectura metasemántica su finalidad es contrastar, ir más allá de las circunstancias socioculturales en que está expresado el texto y someterlo a la crítica.

Por el contrario “la muerte del libro” de Roger Chartier nos recuerda que las formas de leer han cambiado, esto quiere decir que actualmente la tecnología ha hecho a un lado los libros; porque en internet podemos buscar y leer el libro completo que se nos antoje sin pagar nada.

“Un libro es mas que una estructura verbal, o que una serie de estructuras verbales; es el dialogo que entabla el lector y a la entonación que impone a su voz y las cambiantes y durables imágenes que dejan en su memoria. Borges

Roger nos explica que no es igual leer el libro que leerlo virtualmente, entonces nos pone a reflexionar sobre la importancia del libro y los conocimientos que podemos obtener de el, entonces podemos ahí relacionar “La Muerte del Libro” con la “Teoría de las Seis Lecturas” ya que para poder leer un libro necesitamos de las bases que nos explican en las seis lecturas es decir una buena compresión lectora. Estos dos libros nos resaltan la importancia de la lectura en nuestra vida, ya que por medio de esta podemos adquirir los conocimientos necesarios para desarrollarnos profesionalmente.

Leer es un proceso mental, quien lee debe concentrase en lo que el texto está explicando y al mismo tiempo analiza, cuestiona y defiende una actitud crítica frente al texto. Leer es un compromiso serio y complicado que requiere serenidad, juicio y dedicación.

TEORIA DE LAS SEIS LECTURAS

La lectura es uno de los procesos básicos del trabajo académico presencial y a distancia, ya que se utiliza para lograr los mejores resultados en cada actividad; en la universidad presencial los estudiantes obtenemos las principales informaciones y orientaciones mediante la actividad de clases magistrales y en la mayoría de veces mediante la interacción dialogante con el profesor.

Durante los últimos años los investigadores del Instituto Alberto Merani se han dedicado al estudio de la incidencia del proceso lector, dando a conocer la poca capacidad lectora de la sociedad actual; afirmando que no existe una, si no seis lecturas por medio de “La Teoría De Las Seis Lecturas”, las cuales nos hablan del proceso que se debe seguir para una excelente compresión lectora, ya que estas facilitan el aprendizaje, formándonos como Personas y Profesionales competentes y capaces de entender las diferentes situaciones que se presentan en el contexto social, cultural, laboral e institucional; implicando el interés, liderazgo, actitud, compromiso para la toma de decisiones.

"La lectura es el puerto por el cual ingresan la mayor parte de conocimientos, la puerta cognitiva privilegiada" Miguel De Zubiría Samper

Finalmente la lectura de los textos involucra: compresión, interpretación e inferencia. Ella implica proceso cognitivo muy complejo que incida en el conocimiento de las estructuras lingüísticas, la cultura y el contexto.


vger mapa http://pic80.picturetrail.com/VOL2015/12259374/21805590/359806191.jpg

CODIGO-CODIFICAR-DECOFICAR Y TIC

CODIGO-CODIFICAR-DECODIFICAR

En comunicaciones, un código es una regla para convertir una pieza de información (por ejemplo, una letra, palabra o frase) en otra forma o representación, no necesariamente del mismo tipo. La codificación es el proceso de transformación de la información de una fuente a símbolos para ser comunicados. La decodificación es el proceso inverso. En una comunicación existen un emisor y un receptor. Un código debe ser decodificado (interpretado) para ser entendido por las partes.

TIC

¨Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.¨ 1

Son herramientas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de forma variada. Esto incluye todos los sistemas informáticos como las computadoras, las redes de telecomunicaciones, telemática, los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, faxes, dispositivos portátiles, etc.

Los usos de las TIC representan una variación notable en la sociedad, en la educación, en las relaciones interpersonales, en la forma de difundir y generar conocimiento; ya que Los instrumentos tecnológicos son una prioridad en la comunicación de hoy en día que al utilizarlos desaparece las distancias geográficas.

Actualmente las instituciones educativas han comenzado a interesarse más por integrar las TIC como medios didácticos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, con el fin de mejorar los procesos educativos.

En Chile se creo un programa en 1992 llamado Enlaces que incorpora las TIC en el ámbito educativo, para poderlo llevar a cabo primero se dotaron a los estudiantes con computadores y segundo se vincularon varias instituciones para que los estudiantes pudieran interactuar de una escuela a otra con el fin de que desarrollaran nuevas competencias. Actualmente se encuentra en este programa 10.000 instituciones; uno de los instrumentos que utilizan es la pizarra electrónica lo que les permite a los estudiantes mayor participación y hacer la clase entre todos. mas informacion http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A

HERRAMIENTAS DE LAS TIC

Algunas herramientas son:

MOTORES DE BUSQUEDAD: Un motor de búsqueda es un programa que busca páginas web en base a las palabras clave especificadas por el usuario y le devuelve un listado con todas aquellas páginas que coinciden con los términos buscados ordenadas en función de la relevancia que tengan dentro de la misma las palabras clave introducidas por el usuario. Ejemplo http://www.google.com.co/

CORREO ELECTRONICO : servicio en Internet que permite el envío de correspondencia entre usuarios, incluyendo textos, imágenes, videos, audio, programas, etc. ejemplo http://www.hotmail.com/ y se crea una cuenta.

MSN: Aplicación de mensajería instantánea para la comunicación por texto, voz y video entre personas. Esta aplicación fue desarrollada por Microsoft para el sistema operativo Windows y lanzada el 22 de julio de 1999.

CHAT: Sistema que permite la comunicación en tiempo real entre dos o más usuarios de Internet. Ésta es una de las herramientas que funcionan sobre el modelo cliente/servidor, de modo que los usuarios de chat se conectan a un servidor mediante un programa cliente para entablar sus comunicaciones. Ejemplo http://www.latinchat.com/

FOROS: Punto de encuentro en Internet en el que un grupo de personas interesadas en un mismo tema se comunican e intercambian opiniones, preguntas, dudas... ejemplo www.foros.net

BLOG: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Ejemplo http://www.blogger.com/

PIZARRA INTERACTIVA: también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.

BIBLIOGRAFIA

1. http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

INTERNET ALIADO IDEAL EN LOS NEGOCIOS

Actualmente el Internet es una herramienta útil e indispensable en nuestra vida porque tiene un profundo impacto en las actividades laborales, en el tiempo libre y en el conocimiento de las personas en general. En el mundo entero se tiene acceso fácil e inmediato a este medio, lo cual ha cambiado absolutamente los hábitos de los seres humanos. El Internet nos ofrece una gran variedad de servicios que tienen que ver con la información, comunicación e interacción, como son el correo, chats, noticias, listas de distribución, blogs, espacios, comercio electrónico etc.


El comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios (publicidad) por internet, es una alternativa de reducción de costos y una herramienta fundamental en el desempeño empresarial. El comercio electrónico ha crecido asombrosamente debido a la propagación del Internet, estimulando la creación y utilización de innovaciones como el marketing en Internet, el procesamiento de transacciones en línea, el intercambio electrónico de datos, los sistemas de administración del inventario y los sistemas automatizados de recolección de datos. Un ejemplo de comercio electrónico lo podemos ver en la pagina web http://www.mercadolibre.com/.

Según un estudio reciente llamado "Usos De Internet En Latinoamérica", realizado por Tendencias Digitales, muestran como este medio se convirtió en un instrumento idóneo para acceder a ofertas e información sobre productos. Además este estudio revelo que los internautas consideran el internet como una manera rápida y eficaz de conocer que productos están en el mercado y conocer todas las características de estos, es decir consultar y comparar precios.


De igual manera, la publicidad en internet es considerada como la más efectiva y relativamente económica. La mayoría de personas están confiando más en los medios electrónicos para la publicidad ya que estos son de fácil acceso y edición. Para poder lograr una excelente publicidad en internet hay que tener en cuenta un aspecto importante que es la combinación de varias estrategias, es decir incluir imágenes, reseñas en páginas web relacionadas, hipervínculos y anuncios por correo. La publicidad en internet consiste en banner, pantallas en miniaturas, newsletters (boletines informativos), etc.


Finalmente el internet se puede utilizar como herramienta de marketing efectiva, fácil acceso y económica de una forma adecuada y siguiendo unas pautas en las cuales al publicitar podamos atraer atención, generar interés y estimular el deseo de la mayoría de personas que estén interesadas en nuestro productos o servicios.





BIBLIOGRAFIA


PERIODICO NUEVO DIA, GENERALES PAG. 7B